ガイア自然学校キャンプ

プログラム概要

ご参加いただくお子さまに素晴らしい体験となりますように、自然の中で楽しいことや感動的なことがたくさんあるキャンプですが、それだけじゃないのが教育キャンプの良いところです。

目的は「子どもたちの主体性」を育てること。

食器は自分で洗います。着替えも自分でします。（幼児はお手伝いします。）「たのしいこと」も自分からさがそう。ケンカしたっていい。（暴力はダメです。）

キャンプでは、担当リーダーが一緒に生活し、子どもたちの様子を見ますが、できるだけ子どもたち自身が自分でできることをやれるようにサポートします。集団生活は楽しいだけではなく、辛いと感じることもありますが、リーダーは寄り添い、子どもたちのことを受けとめます。「自ら解決する力」を育むためにキャンプは効果的です。また、ケンカも起こりますが、リーダーはジャッジせず、子どもたち自身が自分の気持ちを話すことができるように支援します。

安全は「自ら危険を察知する力」を育てること。

自然の中での生活は、危険がたくさんあります。あぶない虫もいるし、地面はデコボコで転びやすい、海や川であそべば溺れる危険性もある…。当然ながら「事故」が起きないように、様々な安全対策は行います。水あそびには必ずライフジャケットを付けたり、ナタや包丁など刃物を使うときはちゃんと「安全な使用方法」を教えた上で使います。

ただ、危険だからといって全部を取り除いたり、大人が心配しすぎて子どもの行動を制限しすぎるのは、子どもたちの「危険を察知する力」を失わせてしまいます。そのことの方が、将来的にとても危険なことなのです。転んだり、小さいケガはしてもいい。けれどちゃんと危険を知ってもらうことを諦めません。ガイア自然学校のリーダーは、子どもたちと安全に自然体験をするために毎週研修を受けています。

自然は「思い通りにならないこと」を知ること。

原則として「安全」が優先されますので、ひどい天気の時には予定どおりにあそべないこともあります。それも自然として知り、その時安全にできることで活動していきます。

ムシキャンプだけど、思った通りのムシが採れないこともあります。あくまで「自然」の体験を大切にしているのでホームセンターで買ってきたカブトムシを配ったりしません。フィッシングキャンプでは「釣り方」は教えますが、絶対全員魚が釣れるとは限りません。それも自然です。くやしい気持ちはわかります。そこに寄り添うことは忘れません。しかし、その悔しい気持ちも大切な体験のひとつです。